盧瑟福是英國著名的物理學家，也是一名諾貝爾獲得者。有一天，他發現自己的其中一名學生非常勤奮，別人都在休息的時候，唯獨他仍然埋頭在實驗室做實驗。
於是，他就問該名學生：“你今天上午都在做什麼呀？”
學生仍專注於實驗說到：“我上午在實驗室做實驗。”
“那你下午在做什麼呢?”盧瑟福接著問道
“下午也在實驗室做實驗。”學生答
“那晚上呢?”盧瑟福繼續問道
“晚上也是在實驗室做實驗。”學生回答道
大家肯定會認為：這麼勤奮的學生，必定會受到表揚嘉獎。沒想到，盧瑟福卻是不滿地披頭罵道：“那你豈不是與做實驗的機器沒什麼分別了嗎?那你用什麼時間來思考呢?”
這個故事十分耐人尋味。我們都知道，勤奮是成功的其中一個關鍵因素。但是，盧瑟福卻將勤奮的學生教訓了一頓。
為什麼會這樣呢？其實這關鍵在於，學生雖然花費大量的時間待在實驗室做實驗，但他並沒有集中精力地專注思考。他犯了我們大多數人中容易犯的一個錯誤：花費大量時間在做看似很有價值的工作中，卻不願抽出時間，來對問題進行認真思考尋求更有效率的解決方案； 這也是為什麼許多人在兢兢業業工作，但升職加薪總與他們無關。
其實，專注的思考才能產生最好的思維效果。越忙，更應該要保證認真和專注思考的時間。
